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学生们展示自己制作的线装本。
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文/图 记者 李鸿斐 赵璐 通讯员 王玲 周末,临淄区太公小学2018级10班的孩子们来到了中国课本博物馆,在这里以时光为轴,研学了自1862年以来中国各个历史时期的中小学课本,感受了中华文化的一小篇章。 从“三百千千”开始,孩子们了解到中国的学校文化的传承:《三字经》《百家姓》《千家诗》《千字文》,在中国上千年的文化延续中,感受到中华文化的强大和中国古文明的智慧。孩子们走进模拟的有时代感的古学堂,亲身经历文化的延续和创新。 从高级学府京师大学堂的成立到民间私塾和义塾的建立,中国各类学校中用到的书籍的演变过程在孩子们眼中一一呈现,泛黄的书本是时代的烙印,承载着华夏文明的传承与变迁,在孩子们眼中,时代的发展从全景式陈列的课本中看到了属于文化发展的一小部分。 活动中,孩子们参加了由博物馆组织的线装本活动,在动手活动中体验古代课本的装订过程,完成了一次完美的穿越。经过此次活动,孩子们不仅经历了时代变迁中课本的发展过程,还亲身体验了从学堂到教室这种专属于学校文化的创新。现在良好的学习环境同时介入的还有互联网时代的高效知识共享,让孩子们感受到在新时代就要更好地适应新时代的要求,做一名更优秀的新时代好少年。
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