□ 倪西赟
我所住的小区,面积不大。当年在这里买房,主要是看中小区前有幼儿园,后有小花园。幼儿园与小区一墙之隔,小孩上学方便。楼后小花园常年青青草地,绿树葱茏。我是个安静之人,在家喜欢养养花草,静静读书,或者伏案写点“小豆腐块”文章。入住后,我却发现两个“便利”成了“缺陷”,让我烦恼不断。
每天清晨5点,小花园的树上,鸟儿开始“吵闹”,干扰我的好梦。
到了7点左右,一墙之隔的幼儿园开始热闹起来。幼儿园的进园歌曲声、小朋友的哭闹声、广场上的做操声、玩游戏的拍掌声和呐喊声,再加上老师的哨子声,让喜静的我感到无比烦躁。
一天清晨,我又被鸟儿吵醒,烦躁中起床,拿了一根棍子下楼,想轰走树上的鸟儿。我走到小花园鸟儿吵闹的树下,突然看到一位老人正倚在树下,轻摇蒲扇,闭目养神。
老人听到我的脚步声,睁开眼睛问我:“鸟儿吵?”“是。”我对老人会心一笑。老人说:“坐下来,闭上眼,听听鸟叫。”我说:“我讨厌得不得了,为何还要听鸟叫?”老人说:“与其讨厌鸟叫,不如亲近鸟叫。闭上眼,静下心,鸟叫的感觉就不一样。”
我半信半疑,坐下来,闭上眼。此时的耳边,鸟鸣声声。渐渐地,那些鸟鸣清晰起来,鸟鸣或成熟或稚嫩,或欢快或舒缓,或清脆或婉转,或悠扬或低沉,如听一场鸟儿演奏会,我的内心慢慢地平静下来。
鸟叫,在你睡觉时听着很吵,但在树下听,竟如此美妙。靠近,是多么奇妙啊!
从此,我喜欢清晨听鸟叫的声音。由此,我想到被我讨厌的来自幼儿园的各种“噪音”,每天去抵触它,让自己不快活,何不去亲近它以发现美好的存在?
于是,我改变做法,一边听着幼儿园小朋友进园时放的歌声,一边在电脑上飞快地打着字,把歌声当工作时的背景音乐。小朋友课外时间出来做操、玩游戏,我就放下手中的书,到阳台上跟着幼儿园的音乐一起做操,或者看小朋友做游戏,权当放松与休闲。中午,小朋友午休,我也午休。下午4点半,小朋友放学,我站在阳台上目送,并对自己说:“你也放学喽。”亲近,从厌烦到适应到喜欢,我很快喜欢上了这些“吵闹”,仿佛我正过着新的童年生活。
生活有时就要这样,顺其自然,顺势而为。如果不能改变境遇,那么与其抵触和讨厌不喜欢的事物,不如尝试靠近、接受,尝试发现不喜欢的事物中存在的喜欢因素,与生活达成和解。
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