3月14日 多云
一个普通的周一,早上6点的闹钟将睡梦中的我唤醒。一如既往洗漱、吃早饭,不同以往的却是在早上6点半时坐在了书桌前,准备2022年的第一场网课。谁也未曾预料,受本轮疫情影响,居家办公的日子再次拉开了序幕。
时间回到上周六的晚上,停课通知紧急下发,班级群里班主任忙不迭地转发各类防疫要求,学校有条不紊地制定线上教学计划,各级部开始陆续进行网课学习安排,收到正式通知的一刻,我的心情被担忧与焦虑占据。
初四的学生能否战胜惰性,做到自律严格,不得而知。但是当查看学生们提交的周末作业时,心中略微有了一丝安慰,只有一两名同学没有按时完成。
昨天从忙碌中开始。一早,备课组紧锣密鼓进行线上教学的具体准备。从课堂任务的实施到软件的使用,大家通过视频会议进行细节的商讨,逐一调试软件,试用功能。每个人都诉说了自己的困惑与问题,在你一言我一语的交流中,原本不安的内心竟有了一丝安定。不管是在一线抗疫的医护人员、志愿者,还是身在后方的我们,有团队的地方就不孤单。
今天6点半的天空还有一丝灰蒙蒙。时针指向7的时候,早读正式开始了。摄像头前,穿着校服端坐在书桌旁的孩子们,眼底还有一丝惺忪的睡意,我偷偷点开一名同学的麦克风,慵懒而带着些许沙哑的嗓音传来:“北冥有鱼,其名为鲲……”然后打了一个长长的哈欠。
镜头里所有人都抬起头来,嘴角憋着笑意。我出声提醒:“某某同学一定是昨晚熬夜学习了。”随即又点开了几名同学的麦克风,读书的声音越来越洪亮。早读结束后,孩子们利用5分钟的时间抓紧提交早读任务,我也赶忙批阅起来,让他们感受到老师的“无时不在”。此时瞥见窗外,阴沉了两天的天空终于得见一丝日辉。
上午8点55分,第二节课开始了。90多张期待的脸孔再次出现在了直播间,50分钟的课程一眨眼的工夫又过去了,为了下午的答疑课顺利进行,我开始批阅收上来的课堂练习,从中发现课堂注意力不集中的同学,并在中午逐一与这些同学进行电话交流。课后,备课组马上又针对直播课中出现的问题进行讨论,修改下一步教学思路,力求最大限度保证学生在线学习效率。
一上午的时间匆忙而去,下午1点半,在短暂休息过后,我整理好学生课堂检测的错题,进行答疑课的第三次备课。下午的答疑课结束后,我整理完点名数据,批完这一整天的习题,布置好作业提交时间,已经将近5点。这一天的疲惫,似乎在一瞬间爆发出来。
走到阳台,小区内空无一人,空前的寂静笼罩住一切,浮躁的心绪渐渐熄灭。我知道,这份安静深处还有无数人在夜以继日的忙碌中逆流而上；我知道,草长莺飞、生机盎然的春天已经在路上了。
王蓓蓓
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