周五下午的3:30,我进校园接我的小小少年放学。进入学校,“我庭小草复萌发,无限天地行将绿”,此情此景,让我无限回想,我的恺迪是在2021年的这样的季节里进入到世纪英才,从一个1年级的懵懂幼儿成长为现在3年级的小小少年,日月星辰的时光里我感受到了这位小小少年对世纪英才的无限的爱……
很幸运在世纪英才这样一个有爱的大家庭中,恺迪在一步步奠定她的成长基石。
我特别喜欢、总是期待我们的班主任詹莉莉老师主持的每一场大大小小的班会以及家长会。恺迪从1年级开始,到现在3年级,在詹老师的每次交流中,总能从中受到不同成长阶段的启发,值得我们家长学习、思考。我自己的心得就是:跟着詹老师一起育儿,从此告别焦虑。
3年级上学期的家长会,虽然是线上的,我依然欢喜。詹老师在班会的开始,引用了罗振宇的跨年演讲:“世界上还有一种英雄主义,始终保持希望,坚持说老实话。”听完泪崩,首先,我能和自己不完美的2022年握手言和了。
詹老师说,频繁居家学习的2022年,要适应新政策下的学习、生活,不完美的特殊时期的学习,是一种自我的成长,是一种高处风景别样美的成就感。我告诉恺迪詹老师说把时间花在学习上没错的。恺迪惊吓得整个人趴到地板上打滚说:“我不要,不要整天学习……”“听我说完呀,小小少年,出门旅行的时候去查询动车或者飞机票的价格,你要学习吗?过年红包合理的消费,要吗?假期最想去游学的城市,你和妈妈要提前攻略吗?最后,有效、快速地完成今天的作业计划,要不要一起去看电影”?“要,要,要!”打滚的小小少年,爬起来去书房写作业去了。跟詹老师现学现卖的有效沟通,完美!
因为从小对数学的不得其法,我非常能理解数学学不明白的苦恼。11月份恺迪居家学习期间,我有幸陪恺迪一起听蒋老师的数学课,也是想给自己解惑一下,数学还是那么难学吗?让我茅塞顿开的是其中有一节课,是讲面积和周长,通过认真倾听蒋老师的课,我听到蒋老师对长方形的周长表达出来是:长+宽的和×2,而恺迪对我说的是:长+宽×2。我突然就明白了恺迪为什么各种运算法则背出来的很顺溜,做题的时候总出错。学习习惯和学习态度不严谨,没有认真听进去。蒋老师经常对孩子们说,老师在课堂上讲的每一句话都没有一句废话,一不认真听讲就整不明白道理。我想了一个办法,我告诉恺迪,认真听蒋老师讲的课,提出来的问题我们看看谁回答得又快又对。我是真的找到了学习数学的乐趣,在我以37岁高龄开心地碾压8岁的小小少年N个问题后,小小少年越挫越勇,听讲越来越认真,越来越喜欢积极回答老师的问题。
英语老师于老师用温柔坚定的声音告诉孩子们,没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。最慢的步伐不是跬步,而是徘徊,最快的脚步不是冲刺而是坚持。于老师的耐心陪伴和教导有方,让恺迪一直觉得英语so easy!只要是家庭作业,PlanＡ都要先学英语。
三年级的寒假生活安排,关于每个学科学习的PlanＡ、Plan B、PlanC,恺迪做了跟以往学期不同的选择,可以说是跳出了学习舒适圈的主动选择,比如数学:5张试卷和50道错题,她选择了50道错题；语文在一张手抄报和给老师制作贺卡之间,选择了自己制作贺卡；英语学科,每天坚持写6个KEY单词。
我会故意说:“难得的假期,选比较简单的那些,早点完成。”
恺迪骄傲地跟我说:“妈妈,我选的也不难,难也没事,我不怕,你会和我一起学。”
小小少年,你的一句不怕,让我看到了你的改变,你的成长,让我想到了一句话:“鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知!”愿我的小小少年,在世纪英才,向阳而生,逐光而行!
三年级二班周硕恺迪妈妈
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