桓台一中附属学校 讲中国故事 展英语素养
为全面落实英语学科核心素养,培养学生文化意识,涵养家国情怀,树立文化自信,近日,桓台一中附属学校小学部举行了“用英语讲好中国故事 唱响时代强音”活动展演。 活动共分三个篇章,分别是:“弘扬传统文化 厚植家国情怀”“镌刻红色基因 赓续红色血脉”“担当复兴大任 争做时代新人”。三个篇章中,学生们分别用英文朗诵、英语剧、英文演讲、英文合唱等形式展示了中国优秀优秀传统文化、革命文化等。本次展演活动将英语学习与中华优秀文化有机融合,提升了学生的英语语言实践能力,激发了学生的爱国情怀和民族自豪感。 韩金哲
桓台县实验小学 齐文化研学 沐泱泱齐风
行走皆是“课堂”。10月31日,桓台县实验小学四年级家委会组织学生们开展了“沐泱泱齐风 寻文化之源”研学活动。 本次研学之旅依次走过了管仲纪念馆、齐文化博物馆、临淄足球博物馆。在管仲纪念馆,学生们了解了管仲的一生、功绩和思想,更深刻地理解了他对中国政治文化的影响;走进齐文化博物馆,齐国故都八百年的兴衰变迁映入眼底,在制作竹简的过程中,学生们在锻炼自己的动手能力同时体会到了古人书写载体制作的繁琐,加深了对传统历史文化的认识;在临淄足球博物馆,学生们了解了足球由古至今的发展历程、制作方式还有多种多样的足球规则,并在蹴鞠竞技场体验了古人玩蹴鞠的快乐。 王树洋 裴文秀
桓台县起凤镇华沟小学 落实推门听课 打造高效课堂
为提高教师的教学能力、促进教师不断优化课堂教学,近期,桓台县起凤镇华沟小学严格落实“推门听课”制度,真实了解教师的课堂教学及学情等情况,促进教学研究,打造高效课堂。 活动中,校长、分管领导和教师每周深入班级,并以不定时、不打招呼的方式进班听课。“原汁原味”的真实课堂,真实展现了教师平时的教学情况,具有很大的参考价值。推门听课既可以捕捉教师常态教学中的闪光点,也可以把课堂中出现的问题作为教育科研课题,进行开展教研活动。在“推门听课”后,教师们就教学中发现的闪光点与问题一起交流探讨,逐步改进,不断完善课堂教学。 刘晓东
桓台县第三中学 书写比赛 丰富校园文化
字中有章法,笔下天地宽。10月31日,桓台县第三中学成功举办“方方正正,书写人生”规范书写比赛活动,激发学生练字兴趣,提高硬笔书写水平,丰富校园文化。 活动中,参赛学生在30分钟内现场完成一幅优秀作品。随后,评委老师从书写正确、作品整洁、运笔流畅、结构合理、笔力遒劲等方面进行综合评分。最后,学校按照每个级部一等奖10人、二等奖40人的评选方案进行了评选表彰。本次书法比赛,为学生提供了一个学习交流的平台,既展示了楷书之美,也展现了学生的书写才华。 杨启超
淄博建筑工程学校 接受省级中职学校 建设项目中期评估
10月31日,山东省职教专家组一行5人,在山东省教育科学研究院原职教所所长杜德昌带领下对淄博建筑工程学校省级高水平中职学校建设项目进行中期评估。 评估过程中,桓台县副县长王帝代表学校向专家组汇报了自立项以来的建设成果。随后,专家组对照建设标准,从建设目标和任务完成情况、资金使用情况、建设成果等方面逐一查阅项目建设佐证材料。另外,专家组还对学校的个性化教学和部分教学硬件设施等进行了实地参观,并进行了深度探讨和研究。 孙艳翠
桓台县特殊教育学校 系列教育活动 弘扬敬老爱老传统
为大力弘扬中华民族敬老爱老等的传统美德,营造“敬老、尊贤、守礼”的浓厚氛围,近日,桓台县特殊教育学校举办了系列“常怀感恩之心”教育活动。 活动过程中,各班班主任以班会的形式,向学生们讲述了中华传统美德故事,并与学生一起探讨如何在日常生活中学会感恩;学校组织“百善孝为先”敬老爱老孝心打卡活动,以班级为单位,用微信群拍照打卡的形式鼓励学生在家为长辈做一些力所能及的事情;组织志愿服务活动,学校组织了部分党员干部、少先队员、团员走进吉祥幸福院,用实际行动弘扬传统美德,共筑爱心之城。 金艳菊
桓台县马桥实验学校 创设平安校园 优化育人环境
为进一步推动“星级平安校园”创建工作的开展,营造和谐稳定的校园环境,10月31日,桓台县“星级平安校园”专家组到桓台县马桥实验学校对其“星级平安校园”创建工作进行检查、评估和验收。 评估过程中,专家组认真细致地查验了学校的组织保障、制度建设、安全教育、应急管理等各项资料,对学校“星级平安校园”建设工作提出建议指导。接下来,桓台县马桥实验学校将严格按照“星级平安校园”实施细则,夯实责任、强化意识,明确分工,为广大师生创造一个安全和谐的育人环境。 杨卓然
桓台县唐山镇中心小学 跨学科论坛 加强课程实施实践性
为进一步落实义务教育课程标准的基本理念与要求,深化《基础教育教学改革深化行动方案》,引导广大英语教师树立跨学科主题学习的课程意识,加强课程实施的实践性,近日,桓台县小学英语跨学科主题学习专题论坛在唐山镇中心小学举行。 论坛上,桓台县唐山镇中心小学教师王形作了以《核心素养导向的英语跨学科主题学习实践与思考》为题的专题发言,主要围绕英语跨学科主题学习和跨学科主题学习实践两个方面谈认识、分享英语跨学科主题学习理念并结合案例详细分析了三个跨学科学习的路径。桓台县唐山镇中心小学教师不断精耕细研,为学校教育明思赋能启新程。 杨晓丽
高青三中 科技助力校园管理 智能构建安全保障
近日,高青三中女生公寓成功启用刷脸签到和电子围栏报警系统。 使用时,学生只需要在摄像头前稍微静止,系统就会自动识别学生的脸部特征,并将其与学生信息库进行匹配。如果匹配成功,系统会自动记录该学生的出勤情况。此外,系统还可以对学生的出勤情况进行统计和分析,帮助学校更好地管理学生。同时,智能化人脸识别系统结合电子围栏系统可有效准确地对进出公寓人员进行进出监控和信息记录,有效降低非法入侵、财务偷盗、暴力伤害等安全事件的发生,保障师生的人身财产安全。 于波
桓台县第一小学附属幼儿园 指导幼儿 学会垃圾分类
为了进一步提高幼儿的环保意识,让垃圾分类的种子在幼儿的心里生根发芽,近日,桓台县第一小学附属幼儿园组织开展了“垃圾分类 绿色童行”活动。 活动中,各班教师积极开展垃圾分类主题教育,根据各班幼儿的年龄特点和实际情况,让孩子们通过图片、视频等多种形式了解了垃圾分类知识和垃圾桶的分类,并知道了如何正确地进行垃圾分类。同时,在活动过程中,孩子们将幼儿园的垃圾分类投放到垃圾桶中。 巩亚情
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