第07版:要闻
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· 近2900名师生角逐桓台县中小学生创客大赛
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· 桓台县实验学校 践行文明新风 当移风易俗带头人
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第07版:要闻
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2023/12/08
朗读

桓台县实验学校 践行文明新风 当移风易俗带头人

何晓明

  桓台县实验学校
践行文明新风
当移风易俗带头人

  近期,桓台县实验学校组织开展专项活动,要求全校教职工带头践行移风易俗、烟花爆竹禁燃限放、依法行驶电动自行车,全校师生共树文明新风。
  12月5日下午,桓台县实验学校组织召开了电动车专项治理、移风易俗树新风、禁止违规燃放烟花爆竹工作部署会。同日,学校印发了《关于带头践行移风易俗、烟花爆竹禁燃限放、依法行驶电动自行车的承诺书》,组织全体教师签字学习。12月6日上午,学校组织教职工、学生开展大签名活动,为推进工作,营造良好氛围。   张玉水 李磊

桓台县实验小学
队列队形比赛
展示学子风采

  12月5日,桓台县实验小学举行了第十六届体育节暨年级队列队形比赛。同学们身着统一服装,精神饱满,反应敏捷,动作整齐划一。比赛中,各班进行了立正、稍息、四面转法、向左(向右)看齐、依次报数、齐步行进与立定、队形变换等项目的表演。经过严格的评分,10余个班级最后获得优胜班级称号。
    王树洋 裴文秀

桓台县第三中学
结合学生年龄特点
营造班级文化氛围

  12月5日,桓台县第三中学开展了班级文化建设评选活动。各班师生结合班级的实际情况,根据班级学生的年龄特点,营造出了一个个主题鲜明、色彩和谐又各具个性特色的班级文化氛围。在老师和同学们的共同努力之下,每个教室焕然一新,真正做到要让每一面墙会说话,可谓“一班一品一特色”。  杨启超


桓台县马桥实验学校
关注体质健康
落实数据监测

  12月6日、7日,桓台县马桥实验学校开展学生体质测试工作,整个测试工作历时2天,共计1062人参与测试。
  本次测试包括身高体重指数、肺活量、坐位体前屈、800米、立定跳远等项目。每班分为男、女生两队,由班主任按照规划好的测试顺序带到各个场地进行测试。有序的队形、专注的眼神、拼搏的身影、相互鼓励的呐喊声,处处洋溢着马桥实验学校学生的自律、自信、自强。  杨卓然

桓台县起凤镇华沟小学
推动移风易俗
倡树文明新风

  近日,桓台县起凤镇华沟小学开展“推动移风易俗 倡树文明新风”宣传活动。
  全体教师签订移风易俗承诺书,各班通过主题班会的方式,向同学们讲述燃放烟花爆竹的危害、驾乘电动车佩戴头盔的重要性等,积极引导学生努力做移风易俗的倡导者、传播者和践行者。
         刘晓东

桓台县唐山镇中学
家校共育
润泽成长

  近日,桓台县唐山镇中学分级部召开了家长会。
  级部主任在阶梯教室通过图片直观地向家长们展示了自2022年以来校园环境以及学习环境的变化。如为学生更换可调节课桌凳,购置了书包柜;教室内配备智慧交互黑板、交互式在线教学系统等现代化教学设备;所有教室更换了断桥铝门窗、铺设了地胶,硬化了学校路面,修缮了塑胶活动场地等;在全县率先为所有教室、办公室、功能室配备了护眼灯等等。
  家长们来到学生各自班级,由各班的班主任主持召开班级家长会,与家长们进行沟通和交流,还通过讲解真实案例的形式向家长介绍电信网络诈骗的种类、惯用手段以及如何识骗、防骗等技巧,让广大学生家长掌握防范电信网络诈骗等相关知识,努力提升拒骗防骗能力。  逯杰

桓台县荆家镇中心中学
中医药文化
融入校园文化教育

  12月4日,桓台县荆家镇卫生院中医专家走进荆家镇中心中学开展中医药文化进校园活动。
  活动以发放健康宣传册,现场问答、指导学生点按穴位、中药实物展示、膳食指导宣教等形式让学生们学习中医药文化知识。同时鼓励学生积极参加体育活动,增强体质。让孩子从小了解中医、认识中医,近距离感受到中医药文化,厚植中医药情怀。活动将中医药文化融入校园文化教育,使得青少年形成正确的健康保健意识,传承中医,弘扬中医药文化。      景晓科
桓台县马桥镇陈庄小学
父母课堂活动
分享家庭教育感悟

  为打造“家校教育共同体”,提升教育实效,近日,桓台县马桥镇陈庄小学举办第三期主题“如何说孩子才会听”父母课堂活动。
  本次活动,特邀家庭教育讲师、国家三级心理咨询师郭玲带来《如何说孩子才会听》主题讲座。郭玲老师从“如何对孩子说话、夫妻关系对孩子的影响、家庭氛围的重要性、幸福婚姻秘诀、良好的亲子关系等方面,结合工作中大量真实的家庭教育案例,深入地与家长进行交流和探讨,让家长更清晰地理解孩子的成长,了解亲子沟通中的常见症结所在。活动中,郭玲老师分享了自己对家庭教育的思考和感悟,同频共振,学会倾听,信任孩子,尊重孩子,为家庭教育赋能、助力,引发家长共鸣。
  此次父母课堂活动,家长收获满满、深受触动,懂得了温馨的家庭是孩子健康成长的基石,家长是孩子成长中最重要的引路人角色,纷纷表示要加强与孩子的沟通和交流,换位思考,减少说教,用智慧和关爱引导,向美而生,陪伴孩子健康快乐成长。
         何晓明


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