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2023/12/18 | |||||
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“各美其美”绘就“美美与共”
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张敏 |
崔守峰和学生们一起交流读书心得。 张店区齐润小学校长崔守峰: “各美其美”绘就“美美与共” 每个时代都有“好校长”的标准,每个人心中都有“好校长”的模样。一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。在张店区齐润小学校长崔守峰的眼里,好校长又是一个什么样子? “做一个学校校长谈何容易!说得小些,他关系千百人的学业前途；说得大些,他关系国家与学术之兴衰。”崔守峰引用教育家陶行知的话,鞭策自己。崔守峰说,做一名好校长,就是要团结带领班子成员一道,服务于师生的成长成才,服务于师生的幸福生活,在成就师生生命精彩中,实现服务社会的人生价值。 在他的心中,孩子的成长就是要各美其美,才能实现美美与共。 溢满书香的空气才是最好的空气 什么样的空气最令人神清气爽、身心愉悦? 崔守峰认为,溢满书香的空气,才是最好的空气。要用书籍为师生成长塑根奠基,润泽师生的精神世界。最是书香能致远。齐润小学践行校训理念,做到“把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书”,要把学校建成“图书馆”。 “校园,就是要书籍触手可及、阅读无处不在。最是读书不可辜负。走进齐润小学,就要让师生仿若走进了一座环绕式、全开放的图书馆。”崔守峰说。 今年秋季学期伊始,学校利用暑假时间精心为学生建设的彩虹书屋、胜己书屋,让孩子们欢呼雀跃。“太漂亮了!”“我要常来这里看书。”……孩子们为多了一处读书阵地而由衷高兴。 在特别重视读书阵地建设的齐润小学,除了书屋,还有静美教师阅览室、大气学生图书馆、温馨彩虹书屋,7个开放式阅读空间,先进的朗读亭、开放式阅览室、特色童趣书脊墙、电子班牌、红领巾图书角等阅读阵地,让阅读随时随地可以生发。师生们也常常为学校有这么优美、舒适的读书环境而自豪。 “读书养正、越而胜己”,是齐润小学的校训。读书养正,首先要“让孩子读起来”。 “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善……”“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”清晨,宽敞的教室,端正的坐姿、专注的神情、清朗的童声,齐润学子在朗朗的经典诵读中,开启了一天的学习生活。 “要扎扎实实开展好晨读工作,让孩子完成10万字的诵读量,用优秀、经典的文化为孩子培根塑魂。”在每天例行巡视校园时,崔守峰经常这样提醒老师。 自主阅读、生生共读、亲子共读等活动开展,丰富形式、厚实学养；“书有光、读最美”校园读书节、读书名言我来讲、书润童心故事会、中华经典朗诵会、“春天送你一首诗”等活动,唤醒了学生读书的兴趣,读书的习惯自然养成。 一个人的成长,需要持续的动力支持,读书就是最好的“发电机”,也要“让教师读起来”。 怎么更好地落实? “要在思想上抓好引导,要从制度上抓好落实。”崔守峰着力构建齐润小学全员、全科、全阅读体系,系统组织开展晒书单、好书推荐、图书漂流、名篇评析、读书分享等活动,让齐润师生文化素养、人文素养在阅读中得以滋养,底蕴不断丰厚、思想更加丰盈。 立身以立学为先,立学以读书为本。 爱读书的校长、爱读书的老师、爱读书的学生,齐润小学师生们沐浴着书香,不辍前行。 教师的发展离不开正确导向、专业指导 今天的齐润,走进了第4个发展之年；齐润小学165名教师,平均年龄35岁。朝气蓬勃的教师队伍,校园处处充满着向上向前的动力、活力。 作为校长,崔守峰思考最多的就是,怎样持续激发、保持这种动力、活力。简而言之,就是要把教师专业发展作为第一要务抓好。 一个人的思想高度,往往决定着他的人生高度。崔守峰经常思考,怎样才能拔高教师的成长愿景,并给予这些愿景以实现的支撑。 一个人的成长,首先是认知的提高,理念的提升。教师要发展、成长,离不开正确的导向、专业的指导。 基于此,崔守峰主持组建了“教师专业发展专家团队”,特聘毕诗文、陶继新、李家栋、杨玉翠、王国梅等10余位专家、名师,担任齐润小学教师成长发展顾问,为教师专业成长储备高端资源；通过定期开展各种讲座、培训、工作坊等,以高端、专业的引领,为齐润小学教师专业发展提供源源不断的动力支持。 近期,齐润小学举行“课标导航·主题引领素养提升”语文主题教研活动,原山东省小学语文教研员李家栋老师参加活动,通过听评课、专家讲座等形式,对学校语文课程改革、课堂教学、教研科研等工作,进行了专业、精准的指导和高端、深入的引领。老师们在与专家的“零距离”互动中,在正确的道路上越走越快、越走越远。 学校发展,学生成长,最根本的保障是教师的成长。高素质的教师队伍是立校之本、强校之基。 在教师队伍建设工作中,崔守峰认为,最好的教育就是唤醒,在教师的成长发展中,学校最主要的作用,就是要做教师情感培育的催化剂、主动发展的推进器、专业成长的加油站。为推进教师队伍成长,他提出了“三化”推进模式。 学校定期邀请区教育研究中心各科教研员,到校指导开展各学科教研活动；依托教师专业发展团队顾问的专业资源、专家优势,到校指导开展教研活动,教研活动实现专业化推进。 成立了科研骨干教师团队,邀请专家作培训讲座,深入推进13个课题的研究,课题研究实现了纵深化推进。 与济南市燕柳小学等结对共建,赴青岛名校嘉峪关小学、青岛中学等学习交流；组织教师参加“千课万人”培训等活动,校际交流实现了高端化推进。 一个人可能走得更快,一群人才能走得更远。齐润小学的教师队伍,正在成就个人成长的攀登之路上,齐心汇智、润泽生命、勇毅前行,在成就个人成长的历程中成就学校的发展。 孩子的成长就是各美其美、美美与共 种树者必培其根,种德者必养其心。 当今家长对教育需求更加多样化,学生成长发展更加多元个性。办好当下的教育,崔守峰认为课程改革要先行,课堂阵地要守牢,理念更新要跟上。基于此,学校以“润泽教育”为核心理念,以“润泽课程”为主题,构建了“教—学—评”一体、系统的6大课程体系。 课堂教学永远是教书育人的主阵地,要深耕细作、用心守好。学校坚持“学为中心,素养为本”的理念,以“落实课标理念,提升课堂品质”为教研重心,打造了“学—研—思—写—做”五星进阶法,课堂教学质量的不断提升,为学生成长打下坚实的学科知识基础。 学校尊重每一个人的个性,成就每一个人的成长。 “崔校长,看镖!”操场上,一名学生投来一枚“暗器”——雪球。12月11日清晨,冬雪如约而至,在确保安全的前提下,学校利用大课间、体育课等,有序组织学生开展赏雪景、堆雪人、打雪仗等活动,崔守峰此时也变成一个“大孩子”,赶到操场与生同乐。 “教育就是要立足孩子的年龄特点,满足学生的内在需求。这是真正需要好好研究的问题,也是我们持续重点攻关的方向。”看着快乐的孩子们,崔守峰有感而发。 在他的心中,孩子的成长就是要各美其美,才能实现美美与共。 学校深入践行“五育并举”理念,坚持“门类开设齐全,内容丰富多元,教师全员参与,学生乐学乐得”的准则,整合各类资源,全面推进社团建设,建立28个社团；挖掘校本资源,开发了36门课后服务课程；开设了红领巾广播站、齐润之声电视台、大队委监督岗、校园才艺梦想舞台等,让孩子在广阔的校园课堂中,锻炼能力、展示风采。尊重每个学子的个性发展需求,真正实现了让学子的每一种热爱都能“落地生根”。 “学校教育发展到今天,要打开象牙塔,开门办教育,让孩子们在社会大课堂中振翅而飞、自由翱翔。”崔守峰认为,最好的教育,就是让孩子在学校读好“有字书”,在社会读好“无字书”。 “教师这个职业是一个良心活,没有爱就没有教育,教育是心心相印的活动。”这是他经常挂在嘴边的一句话。 今天的齐润小学教师团队,正怀揣着满满的爱与责任,致良知、做良师、育良才,“用心用力用情”做有温度教育,在润泽学生“向上向善向美”的历程中,成就“精致精美精彩”的齐润教育品牌,在办人民满意教育的历程中踔厉奋发、逐梦前行。 大众日报淄博融媒体中心记者 张敏
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