爱是什么 ——《爱的教育》读后感
很小的时候,妈妈经常对我说:“宝贝,我爱你!”我立刻回答妈妈:“妈妈,我也爱你!”我常在心里偷偷地想,爱是什么呢?爱就是很喜欢很喜欢的意思吧。 上了小学,学会了查字典,我偷偷地翻查,到底“爱”是什么意思呢?字典告诉我,“爱”是一个多义字。它包含了爱情、母爱、父爱、友情、亲情、博爱以及人对所有事物的根本情感,是一个普遍的主题,也是一个永久的主题。这个字有这么神奇吗? 妈妈给我拿来《爱的教育》,书里全是爱的故事。我迫不及待地翻开,我要从书里找找,这么简单的一个字,为什么会有这么大、这么多的意义!很快,我就沉醉在安利柯的生活中了。 他的生活中有好多的爱,有爸爸妈妈和孩子之间的爱,有老师和同学们之间的爱,有朋友们之间的爱,有陌生人之间的爱,有对祖国的爱。一件件平凡的、细微的事情,一幕幕温暖的、感人的场景,让爱,弥漫在我的心里。 我明白了!热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母,都是“爱”。这个神圣的字眼,虽没有惊天地、泣鬼神那么惊心动魄,却总让人在不知不觉间怦然心动,甚至泪流满面,它提醒我们要学会用一种温暖的眼光去看世界。 我明白了!在我身边,有许许多多大大小小的爱,有一些爱是细腻的,有一些爱是温暖的。每一个人都有着自己独特爱别人的方式,在我们爱别人的同时,也被爱包裹着。 爱,是一种魔法,可以净化人的心灵。爱,是一种力量,可以让人变得坚强。爱,是一种奉献,可以让人不顾一切。爱,是一种勇气,可以让人无所不能。 太公小学三年级三班 张语轩 指导教师 刘存芹
“疯狂”的乐乐
我家楼道里养着一只小狗,它全身棕色的毛卷卷的,像棉花一样柔软,摸起来舒服极了。它的名字叫“乐乐”。 在我看来,这只小狗是世界上“最疯狂”的小狗。傍晚,我带着它去散步,可它根本不是散步,而是疯跑。它像看见喷香的肉骨头一样,闪电般冲了出去,而我像风筝一样,被它拽着,两只脚好像快要离开地面飘在空中。突然,它停了下来,我却猛地“飞”了出去,“咣”一声,摔了个“狗吃屎”,两颗大门牙差点磕下来,现在还疼呢。 每次我经过楼道时,它都会探出头来,摇摇尾巴,欢迎我的到来。一边用鼻子嗅嗅,一边“呜呜”叫着,仿佛在说:“我饿了,给点吃的吧!”有一次,我并没买吃的,却假装提了个袋子。它照例把鼻子伸向前去闻,这次,它嗅出里面没有吃的,“汪汪汪”地叫了几声,好像在提出抗议,随后,它钻进窝里不理我了。不一会儿,它猛地冲了出来,“咣当”撞在了栏杆上,我呆若木鸡地站在原地,心想:它练过铁头功吧,敢往铁上撞。更让人吃惊的是,栏杆上的一根铁柱子“咣当”一声掉了下来。 我说乐乐是世界上“最疯狂”的狗,你相信了吧! 临淄区现代双语学校三年级三班 魏麟懿 指导教师 王倩
参观课本博物馆
星期六,我们班组织了一次中国课本博物馆研学活动。 一进博物馆大门,首先映入眼帘的是许多美丽的装饰品。在花草造纸术环节,老师告诉我们,要先搅拌纸浆,再把滤网放进纸浆,然后将覆盖纸浆的滤网再捞出来,摆放花瓣和叶子,等晾晒干,一张纸就做好了。这简直太神奇了! 老师告诉我们,除了造纸术外,中国还有其他三大发明:活字印刷术、火药和指南针。我们还在电影院看了老电影。博物馆里收藏的成千上万本“古老”的教科书让我震撼无比,这些藏书对后世的影响是巨大的,是任何东西无法取代的。这些都是人民智慧的结晶。 这次研学活动让我们学到了许多知识,长了许多见识,感谢老师为我们辛苦操劳。 金茵小学四年级5班 于文豪 指导教师 王秀玲
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