缪可馨的那篇作文,中心思想应该是这段话:“不要被表面的样子,虚情假意伪善的一面所蒙骗,在如今的社会里,有人表面看着善良,可内心确是阴暗的。他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计,来达到自己不可告人的目的。”如今,我们读起来,怎么看都感觉像是预言了那些点赞的家长。
□ 王继洋
据中新网报道,日前,江苏常州一小学五年级女生缪可馨作文课后跳楼坠亡。事后,家长群中多名家长为老师点赞。官方称,点赞行为不妥,正和家属协商补偿事宜。目前,涉事教师已停课。
这是一则让人心痛的新闻。按照缪可馨母亲的说法,缪可馨之所以自杀,是因为她的作文被其老师定义为“传递负能量”,而后被老师批评,且最后还被老师掌掴。随后,缪可馨的作文在网络上广为流传。
这篇作文被老师删掉了很多字句,可很大程度上,这些字句是可删可不删的,甚至有些字句透着五年级孩童应有的童心和灵性。作文中,缪可馨借着“三打白骨精”的故事,认为孙悟空虽然本领高强并且对师父忠心耿耿却常被冤枉,唐僧为人善良,但有时候特别不明事理。
作为五年级的孩子,缪可馨能有这样的感悟,让人惊奇而又痛心——惊奇于她的敏锐,痛心于她的早熟。看《西游记》里“三打白骨精”能有这样的心得,应该得到赞许,而不是痛批。遗憾的是,缪可馨面对的是后者:语文老师给她的作文打了一个大大的叉号。匪夷所思的是,缪可馨的老师把作文批改得面目全非,开头有个常识错误却被“放过”了——缪可馨把《西游记》的作者吴承恩写成了罗贯中,这位老师却没有指出来。
抛开作文,我们再来梳理下目前媒体披露的新闻信息:按照缪可馨母亲的说法,批改作文的老师有过收红包的行为；另有匿名家长透露,该老师暑假在外办作文班,但缪可馨却没有报该老师的作文班,而是去了其他教育机构上课；缪可馨的作文中,该老师本应指出的常识性错误不指出,不该删掉的大段文字却大量删掉,而且还说孩子要“传递正能量”,最后给孩子打一个大大的叉号……
之后,缪可馨自杀,在所有事实都没搞清的情况下,缪可馨班级的同学家长在家长群里站出来发了个语音,让认为老师没有错的家长出来点个赞,结果在连警方都没搞清事实的情况下,居然有几十个家长齐刷刷地给这位老师点赞!其实,不了解真相的话,可以保持沉默,这么齐刷刷站出来为一条逝去的生命点赞,怎么看都有些吃人血馒头的感觉。
缪可馨的那篇作文,中心思想应该是这段话:“不要被表面的样子,虚情假意伪善的一面所蒙骗,在如今的社会里,有人表面看着善良,可内心确是阴暗的。他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计,来达到自己不可告人的目的。”如今,我们读起来,怎么看都感觉像是预言了那些点赞的家长。如今,官方称点赞行为不妥,正和家属协商补偿事宜,涉事教师已停课。这看起来是舆论的阶段性胜利,但背后还有很多真相需要进一步去挖掘。
也有一种声音认为如今的孩子太脆弱。可缪可馨只是一个五年级的小女孩呀,这么大的孩子你指望她的心理有多坚强?我至今记得,小学第一次写作文的时候,按照自己想法写了一篇,但总觉得不如提前从作文选上背过的那篇好,便将自己原创的那篇用横线划掉,默写了提前背过的那篇。可是语文老师批改试卷的时候,按照原创那篇给我打了高分,并把我单独叫到办公室,分析了好在哪里。
至今,我对那位老师还是心存感恩。有时候我会想,如果当时换一个别的老师,可能不会耐着性子读我划掉的作文,甚至不会读我在划掉的文字中间歪歪扭扭的那篇默写的作文,那样也许我不会在创作的道路一直走到现在。所以,心底无私才是作为老师最大的正能量,有了这样的正能量,他们会变得耐心而包容,努力寻找学生的优点因材施教,而不是一味批判、打压……
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