教学工作,是教师通过课堂,呈现教师和学生活动的过程,要有效地完成教师“教”和学生“学”的任务,期末检测则是教学成果的体现。结合教学与实践经验,以青岛版五年级上册数学为例,期末复习可以总结以下几点。 归类复习。将教材分成4部分,合理分配时间,高效完成复习任务。把分数的乘、除法,混合运算,放在一起进行复习;方向和位置、可能性、统计放在一课时;分数的加减法与“比”放在一起,前者注重异分母分数的计算方法,要先通分,变成同分母分数进行计算,后者注重化简比和求比值,比的应用;长方体和正方体的认识单独复习,让学生结合实际,学会将长方体和正方体的表面积、体积、容积的计算,进行准确区分。 突出重难点。综合复习,不舍弃每个知识点。有重点地精选出部分内容再次提炼,有效地进行掌握。 查漏补缺。通过综合复习、练习,能够发现哪些知识点可以准确运用,哪些知识点还有欠缺。根据实际情况,抓典型问题,集体指导或引导方法、技巧,或者个别辅导。 典型题例重点突出。复习中,通过多次操练综合试题,发现哪类题是经常出现的、容易出错的。按照学生出错情况,仔细分析原因,再进行集中指导。 临淄区凤凰镇路山小学 杨志
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