“陪伴儿童在今天变得职业化,我们或许更应该反思,是什么导致这样的情况发生。”儿童工作独立顾问、前联合国儿童基金会专家杨海宇在接受记者采访时指出,职场出现了对儿童成长陪伴师的社会需求,这说明家庭、社会越来越关注儿童乃至青少年的成长,家长更加重视孩子的家庭教育,并意识到亲子关系中对孩子多加陪伴的重要性。 但与此同时,杨海宇也指出:“陪伴儿童是父母的天职,但如今这一项任务却成了工作,说明我们在家庭教育上还存在缺陷。”杨海宇认为,即便是雇佣了陪伴师,也只能起到辅助作用,这一职业的存在依旧无法替代父母与孩子之间天然的纽带,也无法替代父母在陪伴孩子时所带来的爱与关心。 中国教育科学研究院研究员储朝晖也表示,陪伴师并不是万能钥匙,其作用无法取代父母对孩子的抚育和关爱。他同时提醒,在“双减”政策实施后,我们还需警惕校外培训人员“换个马甲”上岗,继续从事学科培训工作。 储朝晖认为,“儿童成长陪伴师”的出现,背后指向一个问题,即我国教育评价体系和教育管理措施还有待完善。如果教育评价体系未来进一步调整改善,类似陪伴师的职业还能否有生存土壤,或许得打一个问号。 本报综合
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