“考试”的由来
当学生,总是免不了要考试。甚至,在你参加工作后,还要面对各种各样的考试。
那么,你是否知道,“考试”的由来呢?
其实,“考”与“试”,是意义相近的两个概念。
将“考”与“试”二字连用,始于西汉董仲舒的《春秋繁露》,创造了“考试”这个概念。
中国关于“考试”的最早记载,约为公元前二千年左右尧选舜做接班人的传说:尧年事已高,欲选接班人,决定“试一试”舜能否胜任。这个“试”,当然还不是考试,而是试用。
考试制度可以追溯到西周,当时实行“选士”制度,通过定期考核选拔人才。西周时期的考核制度在《学记》中有所记载,强调对学生德行和道艺的考核,以达到“大成”的标准。
汉文帝刘恒时不再使用试用、考察的方法,而是将自己在治理国家的实践中遇到的重大问题提炼成试题,要求考生回答。这是中国乃至世界历史上第一次使用考试的方法选拔人才。
魏晋南北朝的九品中正制由魏吏部尚书陈群创议,这一制度将官员分为九个品级,其中一品为最高级别,九品为最低级别。选拔的依据主要是门第、世袭、品行、能力等方面综合评价。
科举制度从我国隋唐开始实行,科举考试每年都会举行。科举考试又分为童试、乡试、会试、殿试。乡试第一名为“解元”,会试第一名为“会元”,殿试第一名为“状元”。
16世纪以后,西方传教士把中国的考试制度介绍到欧洲,受到高度赞扬。到19世纪,首先在英国建立了文官考试制度。随后,考试制度在全球范围内得到广泛应用和发展。
随着社会的进步和教育的发展,现代考试制度逐渐形成。现代考试更加注重标准化和客观性,通过书面测试评估学生的学习成果和理解能力。考试内容也更加多样化,涵盖多学科领域。
人们面对考试总有一些紧张情绪。现代社会,每个学生会经历很多考试,因为考试是目前为止最公平的选拔人才的方法,所以我们还是应该以积极的心态面对。
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