第06版:淄川新闻
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· 正确认识与处理青少年心理健康
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· 心有暖阳何惧风霜
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· 淄博市学生(青少年)心理健康中心成立
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· 淄博市精神卫生中心心理咨询与治疗中心心理健康公益体检
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2021/10/10
朗读

淄博市学生(青少年)心理健康中心成立

王甜 通讯员 孙秀珍 王帅

  淄博10月9日讯 近年来,学生这一特殊群体心理行为问题和精神障碍逐年增多,引起国家和社会的广泛关注。2020年《中国国民心理健康发展报告》显示,青少年抑郁检出率为24.6%、重度抑郁为7.4%(本科及以上群体13.6%、中专/大专群体16%、高中及以下18.1%),焦虑症、睡眠障碍、学习障碍、精神障碍等常见精神心理障碍比例较前大幅提高。为贯彻落实《健康中国行动(2019—2030年)》心理健康促进行动有关要求,保障学生这一特殊群体的心理健康,近日,淄博市精神卫生中心成立第五大诊疗中心——淄博市学生(青少年)心理健康中心,下设门诊及病区,门诊设在首席专家工作室,病区设在青少年·心理·康复楼,以首席专家工作室成员为主,集中医院精干力量,组成淄博市学生(青少年)心理健康中心学术团队。
  中心拟开展以下工作:
  1.开展学生心理健康和精神卫生领域的政策宣传、科学普及、心理辅导等工作,提高学生心理健康素养,同时提高学生知晓率和就诊率(中国抑郁症患者八成未被发现、九成未得到规范专业治疗),便于早期诊断、规范治疗。
  2.开展高中及高等院校抑郁症筛查,建立学生心理健康档案,评估学生心理健康状况,早发现、早干预,对测评结果异常的学生给予重点关注。此外,建议将情绪状态评估纳入其他学生群体入学体检项目,并组织实施。
  3.开展学生心理健康和精神卫生相关流行病学调查、监测和评估评价工作。为突发公共事件心理干预、心理援助提供技术支持。 
  4.开展学生常见心理问题及精神障碍的防治工作,包括心理咨询、心理治疗、物理治疗、中西医治疗等等。
  5.医院、学校、家庭三方联动,开展亲子教育、学生心理健康教育、家长课堂等团体课程,开展学生心理健康和精神卫生科学研究,促进成果转化,助推学生心理健康教育高质量发展。
  6.加强院校之间的学术交流,组织开展相关业务培训,推动心理健康和精神卫生专业人才及师资队伍建设。
  通过开展一系列工作,培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,使其健康学习、快乐学习,达到促进社会和谐稳定的目的。
  淄博市学生(青少年)心理健康中心服务项目:综合干预心理行为问题、心理障碍及精神障碍,如个人成长问题、亲密关系问题、人际交往问题、注意力不集中、适应问题、厌学、说谎、打架、攻击、网络成瘾、失眠、焦虑、抑郁、强迫、恐惧、逆反、敌对、仇恨、退缩、自虐、自卑、孤僻、懒散、敏感多疑、情绪不稳、躯体不适、应激障碍等等。
  大众日报淄博融媒体中心记者 王甜 通讯员 孙秀珍 王帅


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